admin

Lietuvių patarlė sako: “Lazda turi du galus.” Tad niekada negali žinoti, kada pačiam gali prireikti donoro kraujo. Pirmą kartą kraujo daviau idėjų festivalyje “Laisvės piknikas 2019”, suvokdamas, kad tai yra pilietiškas ir kilnus poelgis. Nuo to laiko periodiškai duodu kraujo ir taip prisidedu gelbėjant gyvybes.

Jeigu ir Jūs turite gražių istorijų, kviečiame jomis pasidalinti ir pasidžiaugti kartu su visais.

Gegužės 11 diena gimnazistei Gabrielei ypatinga – ji pirmąkart tapo kraujo donore. Duoti kraują mokinę paskatino biologijos mokytoja Kristina Ališauskaitė ir graži idėja – padėti kitiems. Toks Gabrielės poelgis ragina ir kitus prisidėti prie gražios misijos – neatlygintai dovanoti kraują, kad būtų išgelbėtos žmonių gyvybės.

Šis pavasaris kitoks. Ir ne tik dėl to, kad gamtos atbudimą tenka stebėti pro langą – Lieporių gimnazijos bendruomenė, kaip ir visos šalies pedagogai, moksleiviai ir jų tėvai, susidūrė su nauja mokymosi tvarka- nuotoliniu mokymu(si). Kol gimnazistai dvi savaites neplanuotai atostogavo, pedagogai kruopščiai, neskaičiuodami darbo valandų, ruošėsi naujovei – dalyvavo internetu transliuojamuose seminaruose (beje, jų gausybėje atsirinkti – irgi dar vienas iššūkis), konsultavosi vienas su kitu, ieškojo informacijos, bandė praktiškai vienas kitam pateikti užduotis ir pasijusti mokiniais. Būta visko – ir sėkmių, ir nesėkmingų bandymų, ir nusivylimo minučių, ir nuovargio. Šiandien, kai jau eina antras nuotolinio mokymo(si) mėnuo, galima drąsiai teigti – bendruomenei pavyko įvaldyti technologijas, susitarti dėl mokymosi.
Lieporių gimnazijoje kaip oficiali mokymosi platforma pasirinktas Microsoft produktas ,,Office 365“, turintis įvairių programų. Vaizdo skambučiai vyksta naudojantis programa Teams. Joje talpinamos ir užduotys, kurias gimnazistai gali atlikti iš karto pačioje sistemoje, o mokytojai redaguoti darbus, rašyti komentarus. Be pagrindinės, mokymuisi ir žinių patikrinimui naudojamos ir kitos elektroninės erdvės – Eduka, Egzaminatorius, Kahoot ir kitos. Siekiant išsiaiškinti, kaip nuotolinio mokymosi metu jaučiasi mokiniai, mokytojai, tėvai, buvo atliktas tyrimas. Jei mokymosi pradžioje daugelis moksleivių išgyveno baimę ir nežinomybę, tai dabar paklausti atsako, kad jaučiasi gerai, taip mokytis patinka, pamokos tapo įdomesnės, galima pasinaudoti daugiau informacijos šaltinių, kai kuriems ir lengviau susikaupti. Žinoma, iškyla ir sunkumų, tačiau moksleiviai teigia, kad sulaukia daug pagalbos ir iš klasių auklėtojų, ir iš mokytojų, ir iš kitų specialistų. Beveik visi vieningai sako, kad ,,gyvas“ mokymasis vis dėlto patrauklesnis, be to, pasiilgo mokyklos, o nemaža dalis suprato, kad ir IKT naudojimosi įgūdžiai buvę prasti – vienokių reikia žaidimams ir visai kitokių mokymuisi. Taigi, nuotolinis mokymas(is) išėjo į naudą – tiek mokytojai, tiek mokiniai patobulino IKT naudojimo įgūdžius, išlaisvino kūrybinius gebėjimus, be to, sėkmingai ir gerokai plačiau pradėta naudotis skaitmeniniais vadovėliais ir kitomis mokymosi platformomis.

Rita Norkutė, Aida Šliažienė, Lieporių gimnazijos mokytojos

Kaip ir kasmet, tikimės Jūsų 1,2 proc. gyventojų pajamų mokesčio paramos mūsų gimnazijai.
Iki gegužės 1 dienos liko labai nedaug. Jūsų dėka visų mūsų svajonės tampa jaukia ir modernia realybe.
Iš anksto dėkojame!

V.Kavaliauskienės katinų muziejus, artėjančio 30-ojo muziejaus gimtadienio proga, kviečia visus Lietuvos gyventojus, kurie žavisi katinais, dalyvauti virtualioje fotografijų parodoje – konkurse „Katinai užvaldo pasaulį“ (toliau – Konkurse).