Lieporių gimnazijoje vyko respublikinė metodinė – praktinė konferencija ,,Mokinių
įsivertinimo dirbtuvės. Įsivertinimo tęstinumas ir sėkmė“, kurios tikslas – pasidalinti praktine ir
metodine patirtimi kuriant mokinių vertinimo ir įsivertinimo sistemą, matuojant asmeninę mokinio
pažangą ir sėkmę. Konferencijos dalyviai pirmiausia stebėjo įsivertinimo pamokas, kurias vedė
mokytojos Aurelija Meškauskienė ir Sandra Puzarienė. Vėliau mokytojai ir mokiniai dalijosi
vertinimo ir įsivertinimo patirtimi. Susirinkusiuosius muzikiniu kūriniu ,,Rytą vakarą“ pasveikino
muzikinių projektų ,,Du balsai- viena širdis“ ir ,,Dvi kartos“ dalyviai – Neformalaus ugdymo
skyriaus vedėja Aurelija Meškauskienė ir gimnazistas Rapolas Meškauskas.
Gimnazijos direktorė Sigita Malinauskienė, tardama sveikinimo žodį, pasidžiaugė, kad mokytojai turi jau nemažai
patirties organizuodami įsivertinimą ir dalijasi ta patirtimi. Direktorė akcentavo, kad įsivertinimas
yra labai svarbus pirmiausia pačiam mokiniui – jis pirmiausia turi atpažinti ir įvertinti savo
gebėjimus, kad galėtų tinkamai pasirinkti profesinį kelią, nes šiomis dienomis susiduriama su labai
aiškia problema – bet kokia kaina siekiama aukštojo mokslo kartais net nežinant, ar norėsis dirbti
pagal pasirinktą sritį. Savo sėkmės istorijomis dalijosi ir gimnazistai. Antrokė gimnazistė Gustė
džiaugėsi, kad per vienerius metus pavyko pasiekti išties nemažai ir jaunesniems gimnazistams jau
gali duoti keletą patarimų. Pirmiausia, pasak Gustės, reikia turėti tikslų ir pamatuotą veiksmų planą,
ko tu sieksi, lankyti pamokas, pažinti save, savo gebėjimus, išsiaiškinti studijų galimybes, atlikti
testą apie tinkamiausią specialybę. Gimnazistė dalyvauja įvairioje nepamokinėje veikloje, veda
renginius. Gustė pasidžiaugė, kad per metus ji užaugo ne tik kaip mokinė, bet ir kaip asmenybė,
todėl svarbiausias jos patarimas turbūt būtų, kad nereikia lenktyniauti su kitais, pirmiausia
lenktyniauk su savimi. Pirmokai gimnazistai pristatė filmuką ,,Kas mus skatina augti“, kuriame
parodė, ką nuveikė per šiuos metus: be pagrindinės veiklos – mokymosi – dalyvavo įvairiuose
renginiuose, vyko į ekskursijas, savanoriavo. Savo patirtimi dalijosi ir Radviliškio rajono Šeduvos
gimnazijos, Šiaulių bei Vilniaus mokyklų mokytojai. Visi kalbėjusieji akcentavo, kad svarbiausia
yra suprasti, ką mokinys gali, kaip pasiekti norimą tikslą, kokia reikalinga pagalba.
Sakoma, kad Dievas padeda tiems, kurie patys sau padeda. Konferencijos pabaigoje
prieita prie išvados, kad įsivertinimas reikalingas visiems – juk kiekvienas žmogus nori tapti
geriausia savo paties versija.
Rita Norkutė, Aida Šliažienė, Lieporių gimnazijos mokytojos
