„Grįžtamasis ryšys yra vienas galingiausių veiksnių, darančių įtaką mokinių pasiekimams“,- sakė John Hattie. Šiaulių Lieporių gimnazijoje vyko tradicinė mokytojų, tėvų bei mokinių veiklos kokybės įsivertinimo konferencija „Efektyvus grįžtamasis ryšys kaip kokybiško mokymosi pagrindas“. Konferencijos dalyvius šokiu pasveikino gimnazistai Skaistė ir Gvidas. Sveikinimo žodį tarė ir produktyvaus darbo palinkėjo gimnazijos direktorė Sigita Malinauskienė.
Šiaulių Lieporių gimnazijoje vyko tradicinė mokytojų, tėvų bei mokinių veiklos kokybės įsivertinimo konferencija „Nuo ugdymo prie ugdymosi – savivaldumo įtaka mokymosi pasiekimams“. Konferencijos dalyvius sveikino gimnazistai Gytis, Domas ir jų muzikos mokytojas Mykolas Dankis.
Gimnazijos direktorė S. Malinauskienė pateikė gimnazijos veiklos programos ataskaitą. Mokinių tarybos pirmininkė I. Skablauskaitė ir pavaduotoja E.Pilipuitė pristatė Mokinių tarybos veiklos ataskaitą ir džiaugėsi renginių gausa bei įvairumu.
Konferencijos dalyviams veiklos kokybės įsivertinimo grupės vadovė A. Šliažienė pristatė tobulinto veiklos rodiklio 2.3.1. Mokymasis. Savivaldumas mokantis pokyčių duomenis bei giluminę veiklos rodiklių 2.3.1. Mokymasis. Mokymosi konstruktyvumas. Mokymosi socialumas ir 3.2.2. Virtualios aplinkos analizę.
Apie gebėjimą mokytis savarankiškai ir prisiimti atsakomybę bei pagalbą mokantis skaitė psichologė S. Mauragienė. Kokią įtaką saviraiška turi mokymuisi arba Menininkų suolelis kviečia, kalbėjo fizikos mokytojas V. Kukulskis.
Dirbdami grupėse konferencijos dalyviai išskyrė stipriąsias gimnazijos sritis – aukštą mokytojų kvalifikaciją, saugią aplinką, stiprią bendruomenę, aktyvias pertraukas, dėmesį IT, jaukią aplinką, Menininkų suolelį, tradicijas, popamokinius renginius ir kt. Kaip galimybę įvardijo daugiau pamokų kitose erdvėse, platų galimybių spektrą saviraiškai, vyresniųjų mokinių pagalbą jaunesniems, projektinių veiklų vykdymą.
Gimnazijos bendruomenė pasižymi sutelktumu, nesvarbu, ar planuojant ir įgyvendinant veiklas, ar pasitinkant šventes. Tad gimnazijos mokytojų choras sujungė visus dalyvaujančius konferencijoje – kai atvažiuoja Kalėda, dainuoja visa salė.
Šiaulių Lieporių gimnazijos mokytojos Rita Norkutė, Aida Šliažienė
Šiaulių Lieporių gimnazijoje vyko tradicinė mokytojų, tėvų bei mokinių veiklos kokybės įsivertinimo konferencija „Kryptinga asmenybės kaita ir tobulėjimas šiuolaikinės mokyklos kontekste“. Konferencijos dalyvius šokiu pasveikino gimnazijos tautinių šokių grupė (vadovas A. Arlauskas).
Šiaulių Lieporių gimnazijoje kasmet vyksta veiklos kokybės įsivertinimo konferencija. Šiemet ji pirmą kartą vyko nuotoliniu būdu. Šių metų konferencijos tema – „Pagalba mokiniui kaip asmeninės pažangos ir ugdymosi pasiekimų skatinimo sąlyga“.
Susirinkusius prie kompiuterių ekrano virtualiai daina sveikino Lukas ir Simona. Įžanginį žodį tarė gimnazijos direktorė S. Malinauskienė. Nuveiktus darbus pristatė Mokinių taryba. Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupė pateikė išsamią atliktą tobulintino veiklos rodiklio „2.1.3.Pagalba mokiniui“ analizę. Be to, pristatė giluminiam veiklos kokybės įsivertimui pasirinktas ir išanalizuotas sritis – „2.3.1. Mokymasis“ ir „3.1.2. Pastatas ir jo aplinka“.
Kiekvienais metais Lieporių gimnazijos bendruomenė praėjusius metus aptaria veiklos kokybės įsivertinimo konferencijoje, kurioje dalyvauja ne tik mokytojai, bet ir tėvai bei mokiniai. Šiemetinės konferencijos tema ,,Įsivertinimo įtaka mokinio pasiekimams ir pažangai“.
Konferencijos dalyvius sveikino Rapolo ir Luko duetas, sveikinimo žodį tarė ir gimnazijos Veiklos programos ataskaitą pateikė gimnazijos direktorė Sigita Malinauskienė.
Lieporių gimnazijoje vyko respublikinė metodinė – praktinė konferencija ,,Mokinių
įsivertinimo dirbtuvės. Įsivertinimo tęstinumas ir sėkmė“, kurios tikslas – pasidalinti praktine ir
metodine patirtimi kuriant mokinių vertinimo ir įsivertinimo sistemą, matuojant asmeninę mokinio
pažangą ir sėkmę. Konferencijos dalyviai pirmiausia stebėjo įsivertinimo pamokas, kurias vedė
mokytojos Aurelija Meškauskienė ir Sandra Puzarienė. Vėliau mokytojai ir mokiniai dalijosi
vertinimo ir įsivertinimo patirtimi. Susirinkusiuosius muzikiniu kūriniu ,,Rytą vakarą“ pasveikino
muzikinių projektų ,,Du balsai- viena širdis“ ir ,,Dvi kartos“ dalyviai – Neformalaus ugdymo
skyriaus vedėja Aurelija Meškauskienė ir gimnazistas Rapolas Meškauskas.
„Laikas konkrečios paskirties neturi. Bėgantis laikas savaime pokyčių nelemia. Juos lemia tai, kaip mes laiką panaudojame“,- sakė Lambert. Kaip metus laiko gyveno Lieporių gimnazijos bendruomenė, ką nuveikė, buvo aptarta kasmetinėje veiklos kokybės įsivertinimo konferencijoje, „Mokinio pasiekimai ir asmeninė pažanga – geros mokyklos pagrindas“.
Kaip ir kasmet konferencijoje dalyvavo ir mokytojai, ir tėvai, ir mokiniai. Dalyvius sveikino ir puikią nuotaiką dovanojo LRT projekto „Du balsai – viena širdis“ laureatai Aurelija ir Rapolas, kurie dovanojo dainą ,,Neliūdėk, liūte!“
Ši svetainė naudoja slapukus. Jie naudojami tam, kad būtų užtikrintas interneto svetainės tinkamas veikimas. Sutinku